學歷：Ph.D.,美國伊利諾大學（香檳校區）語言學博士
Research interests：語言分析、華語學習型詞表、英語學習型詞表、臺灣的英語學習者英語動詞偏誤分析
Research room：人410
Phone：#2858
Email：cylai@ncnu.edu.tw
🎓Google Scholar

經歷：
♦　國立暨南國際大學外國語文學系主任 (2000~2005)
♦　國立暨南國際大學語文研究中心主任 (1997~2003)

一、期刊論文
-2019-
♦　2019, On the MOE List of 2,000 Common English Words for Elementary and Junior High School Students: Problems and Suggestions, 教育政策論壇 (Educational Policy Forum), 21, 1, pp117-154 (TSSCI)
-1997-
♦　Lai, Chiu-Yueh. Review of Signs of Writing, by Roy Harris. The National Chi Nan University Journal 1.1 (March 1997): 322-26.
-1992-
♦　Lai, Chiu-yueh. “The Influence of Language Reform in the People’s Republic of China on Character Indexing in Dictionaries.” Lexicographica: International Annual for Lexicography 8 (1992): 290-306.

二、研討會論文
-2015-
♦　Lai,Chiu-Yueh, & Reynolds,Robert.“English Verb Complementation Errors:An Overlooked Problem for Chinese-Speaking EFL Learners.”Paper to be presented at 2015 International Conference on Applied Linguistics (2015 ICAL). (May 30-31,2015,National Chiayi University).
-2014-
♦　Liu,Ji-Ling,&Lai,Chiu-Yueh.“A Study of How English Verb Complementation Is Treated in English Textbooks for Junior High School Students in Taiwan,with Special Focus on Transitive Verbs.”Paper presented at The First Symposium on TESOL,Linguistics,and Literature(2014第一屆華梵大學英語教學、語言與文學研討會).(2014年5月17日，華梵大學).
♦　Liu,Ji-Ling,&Lai,Chiu-Yueh.“A Study of How English Verb Complementation Is Treated in English Textbooks for Junior High School Students in Taiwan,with Special Focus on Transitive Verbs.”Paper presented at 2014 歐洲語言文化學術研討會：歐洲文化與語言教學.(2014年4月26日，大葉大學)
♦　陳信瑞、張克寧、賴秋月、陳恆佑.「以流行歌曲輔助華語聽力與口說研究」.第六屆世界華語文教學研究生論壇(The 6th Graduate Students Conference in Teaching Chinese as a Second Language).(2014年1月18-19日，國立台中教育大學).
-2011-
♦　林素菁、莊雲傑、連華、鮑美妤、賴秋月、張克寧、陳恆佑.「以 Narrow-Listening概念設計之華語Podcast學習系統」.第七屆全球華文網路教育研討會(The 7th International conference on Internet Chinese Education)(ICICE 7)(B09─pp.1-8).(2011年6月17-19日，公務人力發展中心福華國際文教會館).
-2010-
♦　Yang,Hsin-I,&Chiu-Yueh.“Some Non-canonical Uses of Personal Pronouns in Mandarin Chinese and English.” 2010 國立屏東教育大學英語學系學術研討會論文集(pp.210-223). (2010年5月21日，國立屏東教育大學).
-2009-
♦　Lai, Chiu-Yueh. Forthcoming. “An Innovative English e-Learning Program.” To be presented at Independent Learning Association Conference Hong Kong 2009. (June 3-5, 2009, Hong Kong, The Hong Kong Polytechnic University).
♦　Lai, Chiu-Yueh, & Yang, Hsin-I. Forthcoming.“A Linguistic Study of the Amendments to Lexical Verbs in Oxford Advanced Learner's Dictionary.” To be presented at 2009 International Conference on Applied Linguistics & Language Teaching. (April 16-18, 2009, Taipei, National Taiwan University of Science and Technology 國立台灣科技大學).
♦　Lai, Chiu-Yueh. (2009). “An Online English Learning Program Executed Schoolwide.” Proceedings of International Joint Conference on e-CASE and e-Technology 2009 (E1232—pp. 2075-2083). (January 8-10, 2009, Singapore). [NSC Travel Grant 98-2914-I-260-001-A1]
-2008-
♦　Lai, Chiu-Yueh. “Linguistic Speculations on the Recent Controversy over the Classification of the Chinese Script.” Paper presented at the Fifth International Conference on Chinese Linguistics. (June 27-29, 2008, Hsin-Chu, National Tsing Hua University 國立清華大學).
♦　Lai, Chiu-Yueh. “A Successful Online English Self-study Program.” Proceedings of the 25th Conference of English Teaching and Learning in the Republic of China and 2008 International Conference on English Instruction and Assessment (C23—pp.1-9). (May 3-4, 2008, Chia-Yi, National Chung Cheng University國立中正大學).
-1996-
♦　Lai, Chiu-Yueh. “What Is Wrong with Classifying the Chinese Script as a Morphosyllabic System of Writing?” Paper presented at the Eighth North American Conference on Chinese Linguistics. (May 17-19, 1996, Urbana-Champaign, Illinois)

三、專書
♦　Linguistic Issues in the List of 8000 Words for Chinese as a Second Language , 文鶴出版有限公司, 台北, 978-986-147-888-3, 2019/08
♦　Lai, Chiu-Yueh. “On the Classification of the Chinese Script.” Dissertation. The University of Illinois at Urbana-Champaign, 1996.（“漢字歸類問題探析”）

四、計畫案
-2014(103)-
♦　科技部103年度專題研究計畫（人文社會學者國內訪問研究）──「英語動詞補足語結構與英外教／學（English Verb Complementation and TESOL）」主持人（103-2420-H-260-002-2R）
♦　教育部103年度南投縣「提升國民中小學英語文教學成效計畫」子計畫三：「英語教學資源中心運作計畫」主持人
-2013(102)-
♦　國科會102年度專題研究計畫──「以歌曲MV輔助華語學習的多媒體關鍵技術研發」共同主持人（102-2511-S-260-001-）
♦　教育部101-102年度大學協助高中優質精進計畫──「悅讀種子：高中生英語能力紮根工作坊──以暨大外語悅讀紮根計畫為基礎」主持人
♦　教育部102年度南投縣「提升國民中小學英語文教學成效計畫」子計畫三：「英語教學資源中心運作計畫」主持人
-2012(101)-
♦　教育部101年度南投縣「提升國民中小學英語文教學成效計畫」子計畫三：「英語教學資源中心運作計畫」主持人
-2011(100)-
♦　國科會100年度專題研究計畫─「以Podcast支援外語學習的關鍵多媒體技術研發」共同主持人(100-2221-e-260-039-)
♦　教育部100年度南投縣「提升國民中小學英語文教學成效計畫」子計畫三：「英語教學資源中心運作計畫」主持人
-2006(95)-
♦　教育部「獎勵大學教學卓越計畫」子計畫2-2「創造優質英文學習環境」主持人 （民國95年9月至民國96年8月）
-2002(91)~2006(95)-
♦　教育部第二梯次提昇大學基礎教育計畫「全面提昇暨大學生英語能力」（“Raising the Overall Level of Chi Nan University Students’ English Ability”）分項計畫一「教材規劃」主持人
-2001(90)~2004(93)-
♦　教育部第一梯次提昇大學基礎教育計畫「網路式互動學習系統」（“Interactive Learning System via Networking”）分項計畫三「語文及程式語言多媒體教材之製作」主持人
-1997(86)-
♦　教育部顧問室具特色之整合性研究計畫「多媒體網路語文教學研究室」共同主持人（台（86）顧字第八六一三四二三七號）
♦　教育部顧問室人文社會科學改進計畫「多媒體網路技術改進語言教學之研究」主持人（台（86）顧字第八六一二一八四九號）

五、其他
(一) 專題演講
♦　專題演講，2008/4/22，「理論語言學與外語教學」(“Theoretical Linguistics and Foreign Language Teaching”)南投縣國中英語輔導團增能研習之補救教學系列講座
♦　專題演講，2006/5/19，「英語學習談」(“On English Learning”)國立台南藝術大學語言中心